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Channel: Tモード英語トレーニング
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demolish 取り壊す レベル10

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2015/1/21
http://www.geocities.jp/k_kobuta/images/kuma_wel.gifhttp://www.geocities.jp/k_kobuta/images/usagi.gif毎日、新聞読む感覚で・・シャドウイング・・メモのような、単語帳のようなものです。

ちょっと使えるサイトを開拓中。

「T」を指折り数える。

「T」数えて、前頭葉封鎖?? 音を耳の後ろの後頭部に送り込んで言語野を活性化??
1.【Tを指折り数える】←音聞きながらTを指折り数えます。残りは耳の後ろのあたりで無意識に聞いている感じ。
2.【シャドウイングをする】←Tを数えた記事のスクリプト見ながらシャドウイング(音読)。
   ←慣れてきたらシャドーを2重3重にすると生英語の記憶(音のまま記憶して後で考える)領域
    が広がって行く・・

母音は捨てて「T」を意識したシャドウイングをする。
  米語→舌を奥ののどちんこに向かって反って「うーうー」とうなるような感じ。
  英語→「えア」と言って、口の形をキープしたまま、閉じずに、喉の奥の方まで「えア」にする感じ。

demolish http://www.geocities.jp/k_kobuta/images/niwatori.gifhttp://www.geocities.jp/k_kobuta/images/hiyos.gif取り壊す レベル10

Eventually a hastily-built dividing wall was torn down by hand and pupils reclaimed the land and started a football match.
http://www.euronews.com/2015/01/19/pupil-power-shames-police-in-nairobi-as-kenyan-school-protest-goes-global/

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